走一路,讲一路!
“走一路,学一路,讲一路。”
将党史学习教育
落实贯彻到祖国大江南北
将青年宣讲与党史学习教育相融合
清华大学的研究生们
用自己的行动彰显
“百年接力,强国有我”的青年担当
他们有人在嘉兴的南湖上
有人在上海宝钢消防支队
有人在建党百年之际奔赴新疆
也有人走向企业
……
不忘初心
砥砺前行
让我们一起走近
这四位代表同学
近距离感受他们的故事
「像是在穿梭时空与先驱者对话」
@清华大学社科学院
1921年的7月,嘉兴南湖,因突遭法国巡捕搜查,中共一大转移到南湖的一艘丝网船上,完成了大会议程,宣告了中国共产党的诞生。一百年后,7月29日,清华大学社科硕192党支部实践队员前往嘉兴南湖,追寻入党初心,宣讲百年党史。
相较于百年前的风雨飘摇,这天的南湖天朗气清,水波荡漾。社科学院的陈根锋,就是在这承载着重要记忆的游船上,展开了他的党史宣讲。陈根锋是一位清华大学博士生讲师团的讲师,这次在南湖宣讲,感受颇为不同。
“我认为最大的区别就在于现场感。”作为一名博士生讲师,陈根锋之前在党团班支部曾展开过多次宣讲,大多以幻灯片或图片的形式呈现,他自认为在以往宣讲经历中“更像一个讲解员。”
“而这一次,历史事件真真切切在一百年前就在我所在的地方发生了,我不仅是一名宣讲者,也是一名学习者,似乎穿越了百年时光,成为了那段历史的见证者。”
陈根锋对于现场的体验感极强,周围的一切都在静静讲述着百年前这里发生过的惊心动魄的故事。“在我宣讲说到李达夫人王会悟在警惕地注视船舱周围的情况时,我乘坐的船正好划开一道波纹,甲板突然转了一个向,仿佛我亲眼见到了这一场景,切身体会到了当时那种紧张感。”
聆听宣讲的主要受众是一同参与红色实践的同学。在游船上,同学们坐得整齐,聚精会神地跟随陈根锋的宣讲,目光炯炯有神,一起回溯百年一大召开时的艰险。他的宣讲还吸引到了同船游客,“当时正好在船上,在我宣讲时,周围的游客也一同成为了听众。”
陈根锋的心情也是复杂的。“一方面有点紧张:在一个公开场所做宣讲,需要准确把握宣讲内容,尤其是不能出错。另一方面又有些激动:第一次来嘉兴,第一次来到革命圣地南湖上,感觉像是在穿梭时空与那个时代的先驱者在对话。”
宣讲结束后,所有队员自发唱起了当时一二·九合唱曲目《不忘初心》,这是让他印象深刻的事。
“伴着粼粼波光,迎着习习暖风,从轻吟‘万水千山不忘来时路,鲜血浇灌出花开的国度’,到高歌‘不忘初心,继续前进’,我们的歌声吸引了周围游客的关注,他们会唱的也轻和起,或者为我们打起拍子。”
在南湖游船上这场特殊的宣讲,使陈根锋对中国共产党的建立有了更加深刻的体会。
“我更加意识到,在那个时代,中国共产党人创业的艰难与伟大。1921年的中国,正处于水深火热中。茫茫黑夜里,仁人志士不甘就此沉沦,他们前仆后继,不断探索中华民族前进的方向。”
作为一名清华学子、一位博士生讲师、一名社科学院博士研究生,经过此次宣讲,陈根锋对自己所承担的青年使命理解更深,更加坚定地践行党的初心使命。
“‘青年兴则国家兴,青年强则国家强’,我们将接过先辈们的火炬,更需要将党史中汲取的精神力量融入日常科研学术中,扎根中国、放眼世界,作为社科学子,还要讲好中国故事,为增强中国的国际话语权贡献自己的力量。”
「他们是当代最勇敢的英雄」
@清华大学工物系研四支队
清华大学工物系研四支队赴上海开展“传承筑梦 星火燎原”主题实践活动中,与宝山消防救援站党支部共学党史,并交流党史学习进展情况和经验做法。来自工物系的李绍攀进行了党史宣讲。李绍攀介绍说:“本次宣讲的初衷是通过学习党在井冈山革命根据地时期和在陕西延安根据地时期对于当地工农业建设所采取的政策方针,从中了解和体会马克思主义矛盾论在中国扎根到中国化的进程。”
这是李绍攀第一次面向社会人士进行党史宣讲,上海宝钢消防支队的人民子弟兵和研四党支部的同志们是他的宣讲对象。他说:“心情非常激动,也由衷地感谢这样一群人民子弟兵对我们美好生活的守护。”
现场的同志对这次宣讲给予了非常正面的反馈。在听完党史宣讲之后,同行实践的同学和消防支队的同志们对宣讲的内容展开了热烈讨论,各抒己见,想法碰撞频繁。“我也从这次的宣讲和同志们的反馈意见中学到了很多,之后也依据听众的反馈意见进行了更为深刻地调研和学习。”
消防所工作任务的紧急性和重要性使李绍攀感慨良深。“消防所一方面要负责所在辖区的消防任务,执行各类重大消防任务,保护民众安全;另一方面还要解决民众民生问题,为辖区人民生活带来便利。”
“印象最深刻的一个案例是,消防所的消防官兵为了救援被大火围困的百姓,在正面无法突破的情况下,转而从狭小的卫生间窗户中潜入。他们冒着随时被大火吞没的风险,在滚滚浓烟中搜寻被困群众,当时被困人员已经昏迷,消防官兵费了很大的力气才将群众救出。”
李绍攀被消防员们舍身为民的精神深深感动。“生而平凡,却在人民群众最需要时挺身而出,以血肉之躯,守护你我的生命财产安全,他们是我们这个时代当之无愧的英雄。”
结束宣讲,他整装出发,继续前行。“这次宣讲是党史学习中较为精炼的一个环节,是一个向他人集中分享自己知识积累和先进思想的宝贵机会;同时,宣讲也非常好地督促我去学习党史,增加自身的理论知识储备,避免在学习中掉队。”
「有人就有希望,就有生机和活力」
@清华大学马克思主义学院
7月11日下午,在新疆生产建设兵团第三师图木舒克市党委组织部的安排下,清华大学马克思主义学院博士研究生楚航,前往图木舒克市委党校讲述一堂以‘党在清华园’——中国共产党百年伟大征程中的清华力量”为主题的党课。
楚航参加了建党百年专项活动,到达兵团三师图木舒克市时正好是7月2日。当时,师市上下正在掀起学习习近平总书记在庆祝中国共产党100周年大会上重要的讲话热潮。
“我想,既是党的百年华诞又是清华110年的校庆,讲述‘党在清华园’的主题最合时宜。另外,由于图木舒克地处南疆,当地青年干部非常希望能够了解清华的光荣历史。”得到师市党委领导的肯定后,楚航精心准备了这堂党课。
在这次宣讲中,楚航“战战兢兢、如履薄冰、惶恐又荣幸”。
“我的授课对象是师市400余名青年处级、科级干部,除党校主会场外还有不少团场通过视频连线方式接入课堂,他们都是奋战在维稳或边境一线的骨干力量。”
楚航对干部们心怀感激。“我授课时首先代表个人和支队向听课的干部们鞠躬致敬,有了他们的付出才有我们在校园中的安心学习和生活。”
实践期间,不论是到维吾尔族老乡家结亲,还是和维吾尔族青年们打交道,民族同胞们的热情朴实、亲切好客都给楚航留下了深刻的印象。
“走访五十一团四连时,由于交通不便,只好选择乡村土路前往目的地。当地的维吾尔族老大爷正在田里浇地,赤着脚走上田间土路,不厌其烦地用不太标准的普通话给我们指路。当我们一行面对泥泞的路面而束手无策时,发现老大爷竟然一直光着脚跟在车后,走了很远,来协助我们倒车脱困。这才明白他是指路之后放心不下,专门赶过来看看是否顺利、能否帮上忙。”
在图木舒克月余,楚航已经把这里当成了自己的“第二故乡”。这样一座年轻的兵团城市,地处南疆又是塔克拉玛干沙漠边缘,到处彰显着新时代兵团人“敢叫日月换新天”的豪情。他们心中对党和人民的无限忠诚是真正通过无私奉献和艰苦奋斗体现出来的。“希望能有更多的青年干部扎根边疆、建设边疆,只要有人就有希望,就有生机和活力。”
「每次宣讲都像是一次历险」
@清华大学马克思主义学院“百年百讲”党史学习教育专题宣讲团
清华大学马克思主义学院“百年百讲”党史学习教育专题宣讲团还走进华润集团,开展了系列党史宣讲活动。马克思主义学院理论报告团资深讲师杜亚男来到华润置地济南公司开展了以“五四新青年和中国共产党的诞生”为题的党史宣讲。
杜亚男是马克思主义学院理论报告团的一位资深讲师,也是学校博士生讲师团金牌讲师,有着极高的宣讲热情和丰富的宣讲经验。
“最难忘的是,宣讲过程中在叙述了许多平行的事实元素之后,或在听众某个问题激发之后,突然有一种‘哦,原来是这样’的恍然大悟。知识是已有旧知识,但它们之间的排列组合已经出现了迥然不同的逻辑关系。”
“比如五四运动那天为什么章宗祥会出现在曹宅,火烧赵家楼跟章宗祥被打是不是还有什么其他关联,而关于这个问题的回答则又会引出学生为什么被捕等一系列的连锁反应,这是以前自己所没想到的。”
杜亚男永葆对知识的好奇与思考,与听众共同成长。
“每次宣讲都像是一次历险,尽管细节还是那些,但仅仅是改变一下出场顺序,和自己受一些问题导向临场起意补充的其他介绍,都会使同一个主题的宣讲呈现出不一样的面貌,着实令人期待。”
杜亚男对这次宣讲,有着情感层次的期待。“党史宣讲不是科普,也不是专讲一些鲜为人知的新材料和冷僻知识,而是通过一种情感共鸣来传递一种价值,这种价值跨过时间地域的限制,对今天人们的现实选择仍能能够有所启发和借鉴。”
生逢盛世,重任在肩。这是杜亚男在这个重要时间节点的责任与担当。“在建党百年之际,宣讲不仅是我们与祖国和时代共襄盛举、共享喜悦的一次同频共振。对我个人专业学习来说,更像是一次次宝贵的学习锻炼机会,激励着我不断更新认识、追求真理;作为一名中共党员和青年讲师,每次宣讲对我来说也是一次价值塑造,激励着我不断扣问初心、坚守理想,不断为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦、贡献力量。”
青年宣讲是双向的成长
无论是对讲师还是对听众
都激发了精神上的无限力量
百年接力,强国有我
清华学子的党史宣讲纵跨南北
在党史学习中坚定理想信念
在实干实学中体悟初心使命
彰显清华精神,接力百年梦想
清华学子在建党百年之际身体力行
为实现中华民族伟大复兴的中国梦
不懈奋斗!
来源 | 清华研读间
排版 | 张佳雯 皇甫硕龙
编辑 | 龚昕冉 李沫潼 赵姝婧